**金融投资与企业调研长城基金调研案例分析** 学科 金融学/经济学 学生所在年级 高中二年级 课程主要

课程设计：金融投资与企业调研

课程

1. 金融投资基础知识介绍

2. 企业调研的重要性与方法

3. 长城基金调研案例分析

4. 深南电路与恒生电子的比较分析

课程目标：

让学生了解金融投资的基本概念和重要性。

掌握企业调研的基本方法和步骤。

通过具体案例分析，理解投资决策的过程。

培养学生的分析能力和批判性思维。

课程时长：

45分钟

课程结构：

1.

导入（5分钟）

简短介绍金融投资的概念和在现代经济中的作用。

提出问题：“为什么企业调研对投资者来说至关重要？”

2.

知识讲解（10分钟）

讲解企业调研的目的、方法和步骤。

展示长城基金调研的背景和目的。

3.

案例分析（15分钟）

分组讨论：将学生分成小组，每组分析长城基金调研的一个具体案例（如深南电路或恒生电子）。

每组准备5分钟的发言，分享他们的分析和结论。

4.

互动环节（10分钟）

全班讨论：每个小组分享后，全班进行讨论，比较不同企业的调研结果和投资价值。

教师引导学生思考：“这些调研结果如何影响投资决策？”

5.

总结与作业（5分钟）

总结课程要点，强调企业调研在投资决策中的作用。

布置作业：要求学生选择另一家上市公司，进行简要的调研分析，并准备下节课的分享。

教学方法：

讲授法：用于介绍基础知识和案例背景。

讨论法：用于小组和全班讨论，促进学生主动思考和交流。

案例分析法：通过具体案例，让学生实际操作和应用所学知识。

评估方式：

通过小组讨论和全班互动的表现来评估学生的参与度和理解程度。

通过作业的完成情况来评估学生对课程内容的掌握和应用能力。

通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到金融投资和企业调研的基本知识，能够通过实际案例分析，提升自己的分析能力和批判性思维。